ISRAELVALLEY – LE MINISTÈRE DE L'INDUSTRIE VEUT ÉDUQUER LES ÉLÈVES ISRAÉLIENS À CONSOMMER DES PRODUITS "MADE IN ISRAEL": clés USB, tomates Cherry, médicaments Teva, etc.

Qu’y a-t-il de commun entre une tomate Cherry et un tank Merkava? Ils sont tous les deux issus de l’ingéniosité des inventeurs israéliens. Tel est le message du nouveau programme éducatif que lance le ministère de l’Industrie, du Commerce et de l’Emploi, à l’occasion de la rentrée scolaire qui vient de s’ouvrir. Objectif: éduquer les petits Israéliens à la consommation de produits “bleu-blanc”, c’est-à-dire des produits conçus et fabriqués en Israël. De la sixième à la terminale, les écoliers israéliens apprendront que de nombreux objets de leur vie quotidienne sont des réussites de l’industrie israélienne; indirectement, le programme du ministère de l’Industrie leur fera prendre conscience de l’importance de consommer “bleu-blanc” pour soutenir la production locale, l’innovation et l’emploi.

Fierté nationale

Le ministère de l’Industrie, du Commerce et de l’Emploi, consacrera 1,5 million de shekels (300.000 euros) à ce programme pilote en milieu scolaire. 70.000 écoliers de tous les âges ont été choisis dans 150 établissements scolaires du pays: dans le courant de cette année, ils participeront à des ateliers de formation à la consommation “Made in Israel”.

L’accent de ce nouveau programme scolaire sera mis sur les succès de l’industrie israélienne, tout en renforçant la fierté nationale des petits écoliers. Parmi les produits d’origine “bleu-blanc” qui seront donnés en exemple aux petits Israéliens: les médicaments de Teva, le tank Merkava, les tomates Cherry, la clé USB, le logiciel ICQ, l’arrosage au goutte-à-goutte, etc.

Fuite de cerveaux

Le directeur du programme au ministère de l’Industrie, du Commerce et de l’Emploi, a indiqué à la presse l’importance de cette nouvelle initiative: « Nous expliquerons aux élèves que plus la demande de produits israéliens augmentera, et plus le chômage se réduira et la fuite des cerveaux se freinera ». Le ministère de l’Industrie s’appuie sur les derniers chiffres de l’emploi, qui montre une aggravation du chômage en Israël, pour justifier de la nécessité d’une éducation à la consommation de produits israéliens.

Les initiateurs de ce programme-pilote sont conscients de la faiblesse du pouvoir d’achat des petits israéliens mais ils misent sur leur capacité de convaincre leur entourage: « lorsqu’ils rentrent à la maison, les lycéens communiquent à leurs parents les messages qui leur ont été transmis à l’école: ils exercent donc une influence décisive sur les modes de consommation de la famille ».

Jacques Bendelac (Jérusalem)